کتاب Professional Development for Inquiry-Based Science Teaching and Learning اثر جمعي از نويسندگان انتشارات تازه ها
معرفی اجمالی
معرفی کتاب توسعه حرفه‌ای برای آموزش علوم مبتنی بر پرسشگری
کتاب "Professional Development for Inquiry-Based Science Teaching and Learning" به عنوان منبعی معتبر برای حرفه‌ای شدن در تدریس علوم به شمار می‌آید. این اثر، با تمرکز بر توسعه مهارت‌های تدریس مبتنی بر پرسشگری و تفکر انتقادی، ابزاری موثر برای معلمان و آموزگاران علوم فراهم می‌کند.
هدف کتاب توسعه حرفه‌ای برای آموزش علوم مبتنی بر پرسشگری
این کتاب، نوشته اولیا ا. تسیویتانیدو، پیتر گری و الیزا ریبسکا، در سال 2021 منتشر شده است و به ویژه برای معلمان در زمینه آموزش علوم طراحی شده است. هدف اصلی این اثر، ارتقا کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری علوم از طریق روش‌های مبتنی بر پرسشگری و تحلیل انتقادی می‌باشد.
محتوای کتاب توسعه حرفه‌ای برای آموزش علوم مبتنی بر پرسشگری
- طراحی درس‌های جذاب و موثر برای تدریس علوم
- ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان و ارائه بازخورد معنادار
- توسعه مهارت‌های یادگیری عمیق در دانش‌آموزان
کتاب "Professional Development for Inquiry-Based Science Teaching and Learning" با ارائه روش‌هایی عملی، به معلمان کمک می‌کند تا درس‌های خود را به شیوه‌ای مؤثرتر طراحی نمایند و در نتیجه، یادگیری علمی بامعنایی را برای دانش‌آموزان خود فراهم کنند. این اثر به عنوان یک مرجع مفید، برای کسانی که به دنبال بهبود تدریس علوم هستند، پیشنهاد می‌شود.
| نویسنده: | جمعي از نويسندگان |
|---|---|
| ناشر: | تازه ها |
| شابک: | 9783030082451 |
| موضوع: | آموزش‌وپرورش |
| قطع: | رقعی |
| نوع جلد: | شومیز |
| نوع کاغذ: | تحریر |
| تعداد صفحه: | 290 |
| گروه سنی: | بزرگسال |
| وزن: | 290 گرم |
فروشندگان
