کتاب Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain اثر جمعي از نويسندگان انتشارات Springer
معرفی اجمالی
بررسی کتاب آموزش ریاضیات و فناوری- تجدید نظر در عرصه
کتاب "آموزش ریاضیات و فناوری- تجدید نظر در عرصه" اثر جمعی از نویسندگان، یک منبع معتبر در زمینه نقش فناوری در آموزش ریاضیات است.
محتوای کتاب آموزش ریاضیات و فناوری- تجدید نظر در عرصه
این کتاب، که به عنوان مطالعه 17 ام کمیسیون بین المللی آموزش ریاضی شناخته می‌شود، در سال 2010 به قلم سیلیا هویلز و ژان-باپتیست لاگرانژ منتشر شد. نویسندگان این اثر، چالش‌ها و فرصت‌های فناوری‌های نوین در فرآیند آموزش ریاضیات را به دقت مورد بررسی قرار می‌دهند.
اهداف کتاب آموزش ریاضیات و فناوری- تجدید نظر در عرصه
هدف اصلی این کتاب، ارائه راهکارهایی برای استفاده مؤثرتر از فناوری در آموزش ریاضیات است. در این زمینه، نویسندگان تجربیات خود را با کارشناسان و معلمان به اشتراک می‌گذارند تا تجارب یادگیری را غنی تر سازند.
مخاطبان کتاب آموزش ریاضیات و فناوری- تجدید نظر در عرصه
این اثر به ویژه برای معلمان، طراحان آموزشی، و سیاست‌گذاران حوزه آموزش ریاضیات مفید است. مطالعه آن می‌تواند به بهبود روش‌های آموزشی و ارتقاء کیفیت یادگیری کمک کند.
نتیجه‌گیری درباره کتاب آموزش ریاضیات و فناوری- تجدید نظر در عرصه
کتاب "آموزش ریاضیات و فناوری- تجدید نظر در عرصه" یک منبع معتبر است که می‌تواند برای تمام افرادی که در زمینه آموزش ریاضیات فعالیت دارند، مفید واقع شود. این کتاب به شما کمک می‌کند تا با آخرین تحولات فناوری در آموزش ریاضیات آشنا شوید و از آن‌ها بهره‌برداری کنید.
| نویسنده: | جمعي از نويسندگان |
|---|---|
| ناشر: | Springer |
| شابک: | 9781441901453 |
| موضوع: | آموزش ریاضیات، فناوری، چالش‌ها |
| قطع: | رقعی |
| نوع جلد: | شومیز |
| نوع کاغذ: | تحریر |
| تعداد صفحه: | 508 |
| گروه سنی: | بزرگسال |
| وزن: | 508 گرم |
فروشندگان
