کتاب هواکشی که در آرزوی طبیعت جیر جیرک شد اثر آفاق موثقی نشر متخصصان

روانشناسان همواره و تاکنون برای فهم شیوه‌ی تکامل انسان تحقیق و تلاش فراوانی کرده‌اند. یکی از موثرترین روانشناس‌ها در این حوزه، ژان پیاژه بوده، که امروزه تاثیر بسزایی در فهم ما از مسائل مرتبط با آموزش و رشد داشته است و در روان‌درمانی نیز از خط فکری ایشان استفاده می‌شود. ژان پیاژه نظریه‌ی رشد شناختی خود را از طریق مشاهدات و تجربیات گسترده‌ای که در کار با کودکان داشته، توسعه داد. او در ابتدا در آزمایشگاه آلفرد بینه در پاریس کار می‌کرد و در آنجا متوجه شد که کودکان در سنین مختلف اشتباهات متفاوتی در حل مسائل مرتکب می‌شوند. این مشاهدات باعث شد که او به کیفیت، نه کمیت هوش کودکان توجه کند و به توسعه‌ی نظریه خود بپردازد. پیاژه چهار مرحله‌ی اصلی برای رشد شناختی تعریف کرد: مرحله حسی-حرکتی، مرحله پیش‌عملیاتی، مرحله عملیات عینی و مرحله عملیات صوری. هر یک از این مراحل نشان‌دهنده‌ی سطح خاصی از توانایی‌های شناختی کودکان است که با افزایش سن و تجربه تغییر می‌کند. در یکی از مشهورترین آزمایشات، پیاژه برای فهم کودکان، آزمایش سه کوه را انجام می‌دهد تا درباره‌ی شیوه‌ی تعامل کودکان با اطرافیان و خود محوری‌شان اطلاعات کسب کند، هرچند بعدها به این آزمایش انتقاداتی هم وارد شد، اما به صورت کلی نظریات این روانشناس بر روی افرادی همچون لو ویگوتسگی و جان دیویی تاثیر گذاشت. این اثر با الهام از نظریه‌ی این روان‌شناس برجسته‌ی سوئیسی، مراحل رشد فکری را به شیوه‌ای داستانی و قابل فهم برای همه سنین بیان می‌کند.