معرفی اجمالی
درباره کتاب نوشتن برای زیستن اثر ماساکو واتانابه
کتاب "نوشتن برای زیستن" نوشته ماساکو واتانابه، به بررسی چگونگی تفاوت سبکهای استدلال و روشهای متقاعدسازی در کشورهای ژاپن، آمریکا و فرانسه میپردازد.
تحلیل رویکرد فرهنگی در کتاب نوشتن برای زیستن
واتانابه با اتخاذ یک رویکرد فرهنگی به فرآیند آموزش و یادگیری، سعی دارد به این پرسش پاسخ دهد که چرا روشهای یاددهی و یادگیری در این کشورها متفاوت است. این اثر، تلاشی برای ترویج گفتمان انتقادی و مفهوم "آموختن برای زیستن" به شمار میآید.
پژوهشهای مقایسهای در کتاب نوشتن برای زیستن
پژوهشهای انجام شده در این کتاب بر مبنای روشهای مردمنگارانه و دستپژوهی در متن اندیشه و عمل تربیتی، به ویژه در فضایی مانند کلاسهای درس، قرار دارد. این رویکردها به خواننده این امکان را میدهد که درک عمیقتری از تفاوتهای فرهنگی و آموزشی بین کشورها داشته باشد.
مطالعه کتاب نوشتن برای زیستن برای چه کسانی مناسب است؟
- تمامی افرادی که به پرورش توانایی اندیشیدن و مهارتهای بیانی اهمیت میدهند.
- والدینی که به دنبال بهبود مهارتهای نوشتن و زیستن خود و فرزندانشان هستند.
- اساتید و محققانی که در حوزه آموزش و یادگیری فعالیت میکنند.
مطالعه این کتاب برای همه افرادی که به توسعه فکری و آموزشی خود و دیگران اهمیت میدهند، توصیه میشود.
مشخصات
نویسنده: | ماساکو واتانابه |
---|---|
مترجم: | علیرضا رضائی |
شابک: | 9786220603658 |
موضوع: | آموزش ابتدایی- ژاپن- تاریخ- انشا- آموزش ابتدایی فرانسه-آموزش ابتدایی ایالات متحده |
ردهبندی کتاب: | اشعار فارسی (شعر و ادبیات) |
قطع: | رقعی |
نوع جلد: | شومیز |
زبان نوشتار: | فارسی |
تعداد صفحه: | 368 |