کتاب ریاضیات برای معلمان اثر جمعی از نویسندگان انتشارات مدرسه
کتاب ریاضیات برای معلمان: یک منبع ضروری در تدریس ریاضی
کتاب ریاضیات برای معلمان، اثر جمعی از نویسندگان انتشارات مدرسه، منبعی بسیار مفید برای افرادی است که در آموزش ریاضی فعالیت می‌کنند. این اثر با هدف بهبود روش‌های تدریس طراحی شده و به معلمان کمک می‌کند تا مفاهیم پیچیده ریاضی را به شیوه‌ای ساده و قابل فهم انتقال دهند.
چرا کتاب ریاضیات برای معلمان ضروری است؟
کتاب ریاضیات برای معلمان، پیوندی قوی میان تئوری‌های ریاضی و کاربردهای عملی آن‌ها را برقرار می‌کند. به ویژه برای معلمان مقاطع مختلف، این کتاب به عنوان راهنمایی در جهت بهبود مهارت‌های تدریس و ارائه مفاهیم به شکل‌های نوین و کارآمد عمل می‌کند.
- ارائه روش‌های جدید تدریس
- پوشش مفاهیم مختلف ریاضی به صورت جامع
- نمونه سوالات و تمرینات کاربردی
محتویات مفید در کتاب ریاضیات برای معلمان
این کتاب شامل فصول متنوعی است که موضوعات اصلی ریاضی را با رویکردی عملی بررسی می‌کنند. داده‌ها و روش‌های تدریس موجود در کتاب، به معلمان امکان می‌دهد تا با اطمینان بیشتری به آموزش مفاهیم ریاضی بپردازند.
نتیجه‌گیری: انتخابی هوشمندانه برای معلمان
کتاب ریاضیات برای معلمان، یک منبع عالی برای هر معلمی است که به دنبال بهبود کیفیت تدریس خود می‌باشد. با توجه به محتوای علمی و کاربردی آن، این کتاب می‌تواند به عنوان پایه‌ای برای برنامه‌ریزی‌های آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.
مشخصات
| نویسنده: | گروهی از نویسندگان به سرپرستی جی. ال. مارتین |
|---|---|
| مترجم: | شهرناز بخشعلی زاده |
| شابک: | 9789640800942 |
| ناشر: | انتشارات مدرسه |
| موضوع: | آموزش ریاضی |
| رده‌بندی کتاب: | تعلیم و تربیت (علوم اجتماعی) |
| قطع: | رحلی |
| نوع جلد: | شومیز |
| تعداد صفحه: | 256 |
| تعداد جلد: | 1 |
| وزن: | 670 گرم |
| سایر توضیحات: | دو کتاب ریاضیات برای معلمان، نسخه ی مدرس و ریاضیات برای معمان، نسخه ی دانشجو معلم، مجموعه ای از مواد آموزشی را تشکیل می دهند که برای مراکز تربیت معلم و به منظور رویارویی با مسائل در کشورهای در حال توسعه و کمک به مدرسین مراکز که برای اولین بار مشغول تدریس هستند و یا به عنوان منبع آموزشی برای مدرسین با تجربه تر تهیه شده اند. نسخه ی مدرس با نسخه ی دانشجو معلم پیوند تنگاتنگ دارد و دانش موضوعی مورد نیاز را برای عناوین آموزشی مورد بررسی، با تأکید بر چگونگی شکل گیری مفاهیم، برای مدرسین فراهم می آورد. رویکرد آموزشی کتاب، آموزش بر اساس فعالیت های دانشجویان در مقابل سخنرانی های بدون تعاملمی باشد. این رویکرد بر آموزش ریاضی مبتنی بر کشف، بررسی و تحقیق و درک تأکید دارد. |
