کتاب پرسشگري در كلاس نگاهی فلسفی به مسئله ی پرسشگری در کلاس اثر پیتر وورلی انتشارات پيله

کتاب پرسشگری در کلاس: نگاهی عمیق به فلسفه پرسشگری

کتاب "پرسشگری در کلاس" اثر پیتر وورلی یک منبع ارزشمند برای درک و بهبود نحوه پرسشگری در فرآیندهای آموزشی است. این اثر به بررسی ابعاد فلسفی و چالش‌های موجود در گفتگوی آموزشی می‌پردازد.

ویژگی‌های کلیدی کتاب پرسشگری در کلاس

• تحلیل عمیق مفاهیم پرسشگری در آموزش
• رویکرد فلسفی به آموزش و یادگیری
• بررسی چالش‌ها و فرصت‌های پرسشگری در محیط‌های آموزشی

چرا کتاب پرسشگری در کلاس مهم است؟

این کتاب به معلمان و پژوهشگران آموزش کمک می‌کند تا رویکردهای جدیدی برای پرسشگری و تفکر انتقادی در کلاس‌های خود ایجاد نمایند. مباحث ارائه شده در آن به عمق تفکر در فرایند یاددهی-یادگیری می‌افزاید.

مخاطبین کتاب پرسشگری در کلاس

افرادی که به حوزه آموزش و فلسفه یادگیری علاقه‌مند هستند، از محتویات این کتاب بهره‌مند خواهند شد. معلمان، دانشجویان و پژوهشگران می‌توانند با استفاده از این کتاب به عمق بیشتری در مباحث آموزشی برسند.

خلاصه‌ای از کتاب پرسشگری در کلاس

پرسشگری یکی از ارکان اساسی یادگیری است و پیتر وورلی با بینش‌های فلسفی خود در این کتاب، نگاهی تازه به رویکردهای سنتی آموزشی ارائه می‌دهد. تسلط بر هنر پرسشگری می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش کمک کند و بر کنش‌های یادگیرندگان تاثیر مثبتی داشته باشد.