کتاب Learning That Sticks اثر جمعی از نویسندگان انتشارات ASCD

کتاب Learning That Sticks: مدلی علمی برای طراحی آموزشی K-12

کتاب Learning That Sticks: A Brain-Based Model for K-12 Instructional Design and Delivery یکی از منابع معتبر برای مدیران و معلمان است که می‌خواهند کیفیت آموزش را افزایش دهند.

مروری بر محتوای کتاب Learning That Sticks

این کتاب نوشته Bryan Goodwin، Tonia Gibson و Kristin Rouleau است و به بررسی مدل‌های مبتنی بر علم اعصاب برای طراحی و ارائه آموزش در محیط‌های آموزشی K-12 می‌پردازد. با انتشار در سال 2019 توسط انتشارات Corwin، این اثر به یکی از کتاب‌های پرطرفدار در حوزه آموزش تبدیل شده است.

دلایل اهمیت کتاب Learning That Sticks

• مدل‌های مبتنی بر مغز: این کتاب تمرکز زیادی بر روی استراتژی‌های یادگیری دارد که با علم اعصاب همخوانی دارد.
• طراحی آموزشی کارآمد: به معلمان ابزارهایی ارائه می‌دهد تا بتوانند محتوای خود را به شکل موثرتری عرضه کنند.
• منبع معتبر: بسیاری از مدارس و موسسات آموزشی به این کتاب به عنوان مرجع در فرآیندهای یاددهی و یادگیری مراجعه می‌کنند.

کتاب‌های دیگر نویسنده

نویسندگان کتاب Learning That Sticks همچنین آثاری موفق در زمینه آموزش و مدیریت آموزشی دارند که به فارسی تحت عناوینی چون "مدیریت تحول در مدارس"، "آموزش پیشرفته" و "تحلیل محتوای آموزشی" منتشر شده‌اند.

نتیجه‌گیری در مورد کتاب Learning That Sticks

کتاب Learning That Sticks راهنمایی مؤثر برای تمامی افراد در زمینه آموزش است که به دنبال بهبود کیفیت یادگیری و آموزش هستند. مطالعه این کتاب می‌تواند به درک عمیق‌تری از فرآیندهای یادگیری کمک کند و به طراحان و معلمان این امکان را بدهد تا طرح‌های آموزشی بهتری ارائه دهند.