کتاب Inclusive Education اثر جمعي از نويسندگان انتشارات Routledge

کتاب Inclusive Education: Policy, Contexts and Comparative Perspectives

کتاب Inclusive Education: Policy, Contexts and Comparative Perspectives با هدف تحلیل عمیق سیاست‌های تربیت مشترک و نظریه‌های مرتبط نوشته شده است.

ویژگی‌های کتاب Inclusive Education

این کتاب که نتیجه همکاری Felicity Armstrong، Derrick Armstrong و Len Barton است در سال 2019 منتشر شده و به بررسی دقیق سیاست‌ها و محیط‌های آموزشی از دیدگاه‌های مختلف می‌پردازد.

تحلیل و مقایسه در سیاست‌های آموزشی

کتاب گامی اساسی در درک چالش‌ها و فرصت‌های آموزش فراگیر محسوب می‌شود و به تحلیل مقایسه‌ای از تجارب بین‌المللی در این حوزه می‌پردازد.

نویسندگان کتاب Inclusive Education

نویسندگان این کتاب، دارای آثار ارزشمند دیگری نیز هستند که به بررسی مسائل مرتبط با آموزش فراگیر می‌پردازند. برخی از این آثار به شرح زیر است:

• Inclusive Education: A Practical Guide to Supporting Diversity in the Classroom اثر Felicity Armstrong
• Inclusive Education: International Voices on Disability and Justice اثر Derrick Armstrong

راهنمایی برای مطالعه

خوانندگان با مطالعه این کتاب می‌توانند به درک بهتری از چگونگی اجرای سیاست‌های آموزشی فراگیر و اثرات آن بر دانش‌آموزان با نیازهای خاص برسند.