کتاب Visible Learning for Science, Grades K-12 اثر جمعی از نویسندگان انتشارات Corwin

راهنمایی های آموزشی در کتاب Visible Learning for Science, Grades K-12

کتاب Visible Learning for Science, Grades K-12 به بررسی روش های بهینه‌سازی یادگیری دانش‌آموزان می‌پردازد و ارزشمندترین راهکارها را ارائه می‌دهد.

تجربه‌ی آموزشی مبتنی بر شواهد

نویسندگان این کتاب، John T. Almarode، Douglas Fisher و Nancy Frey، با تکیه بر تحقیقات پیشرفته، بهترین شیوه‌ها را برای بهبود یادگیری در علوم برای دانش‌آموزان در مقاطع مختلف ارائه کرده‌اند.

دستورالعمل‌ها و راهنمایی‌ها در کتاب Visible Learning for Science, Grades K-12

• ارزیابی مفاهیم آموزشی و دروس
• بهبود برنامه‌های آموزشی با تکیه بر داده‌ها و شواهد علمی
• تشویق به یادگیری فعال و مشارکتی در کلاس

نتایج حاصل از استفاده از کتاب Visible Learning for Science, Grades K-12

این کتاب به معلمان کمک می‌کند تا با رویکردهای علمی و مبتنی بر شواهد، تجارب یادگیری موثری برای دانش‌آموزان ایجاد کنند و در نهایت به بهبود نتیجه‌های آموزشی و یادگیری کمک کنند.