کتاب Making Teachers Better, Not Bitter اثر Tony Frontier and Paul Mielke انتشارات ASCD

بررسی کتاب Making Teachers Better, Not Bitter

کتاب Making Teachers Better, Not Bitter به بررسی روش‌های مؤثر برای رشد حرفه‌ای معلمان پرداخته و به شما کمک می‌کند تا از ارزیابی و نظارت به نحو احسن بهره‌برداری کنید.

درباره کتاب Making Teachers Better, Not Bitter

این اثر نوشته Tony Frontier و Paul Mielke، که توسط انتشارات Corwin Press در سال 2014 به چاپ رسیده است، به تجزیه و تحلیل روش‌های مختلف ارزیابی، نظارت و بازنگری به منظور تقویت رشد حرفه‌ای معلمان می‌پردازد. این کتاب در راستای پشتیبانی از معلمان و بهینه‌سازی فرایندهای یادگیری طراحی شده است.

نویسندگان کتاب Making Teachers Better, Not Bitter

• Tony Frontier
• Paul Mielke

این دو نویسنده با آثار قبلی خود مانند "قدرت هوشیاری معلمان" و "هنر مربیگری تیم‌ها" شناخته می‌شوند و تجربه‌های خود را در این زمینه به اشتراک گذاشته‌اند.

اهمیت مطالعه کتاب Making Teachers Better, Not Bitter

خواندن این کتاب به معلمان این امکان را می‌دهد تا به تحلیل دقیق‌تری از عملکرد خود بپردازند و راهکارهای عملی برای بهبود مهارت‌ها و توانایی‌های آموزشی خود پیدا کنند. با استفاده از ساختار دقیق و توصیه‌های مفید این کتاب، معلمان می‌توانند به راحتی نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند.

نتیجه‌گیری درباره کتاب Making Teachers Better, Not Bitter

کتاب Making Teachers Better, Not Bitter یک منبع معتبر برای معلمان است که به دنبال ارتقاء توانمندی‌های حرفه‌ای خود هستند. این اثر می‌تواند به افزایش انگیزه و بهبود عملکرد آموزشی در کلاس‌های درس کمک کند.