کتاب نظریه‌های نوین انگیزش در آموزش و پرورش اثر وحید خلخالی

بررسی کتاب نظریه‌های نوین انگیزش در آموزش و پرورش

کتاب «نظریه‌های نوین انگیزش در آموزش و پرورش» نوشته «وحید خلخالی» به تحلیل ابعاد مختلف انگیزش در فرایند یادگیری و تدریس می‌پردازد. این کتاب می‌تواند منبعی ارزشمند برای پژوهشگران و معلمان باشد.

محتوای کتاب نظریه‌های نوین انگیزش در آموزش و پرورش

کتاب به بررسی مفهوم انگیزش در آموزش و پرورش می‌پردازد و به این نکته اشاره دارد که:

• انگیزش یکی از پارامترهای پیچیده و پنهانی در نظام آموزشی است.
• اطلاعات موجود درباره انگیزش بیشتر توصیفی بوده، اما از طریق رفتارهای پس از یادگیری می‌توان به ویژگی‌های انگیزشی افراد پی برد.
• این موضوع شامل حوزه‌هایی نظیر علایق، کنجکاوی، سائق‌ها، نیازها و حیطه عاطفی می‌شود.

اهمیت انگیزش در آموزش و پرورش

کتاب «نظریه‌های نوین انگیزش در آموزش و پرورش» به این موضوع می‌پردازد که:

• شرایط مساوی در یادگیری نمی‌تواند همیشه به نتایج یکسان منجر شود.
• وجود انگیزه‌های متفاوت، تفاوت در سرعت دستیابی به اهداف آموزشی را ایجاد می‌کند.

چاپ و توزیع کتاب نظریه‌های نوین انگیزش در آموزش و پرورش

این کتاب توسط نشر «آرادمان» به چاپ رسیده و به علاقمندان ارائه شده است. با مطالعه این کتاب، می‌توان به درک عمیق‌تری از نظریه‌های انگیزشی و کاربرد آن‌ها در زمینه آموزش و پرورش دست یافت.