کتاب سواد خواندن پنجم دبستان اثر جمعی از نویسندگان انتشارات دبستانک

کتاب سواد خواندن برای پایه‌ی پنجم که در آن برای هر یک از فصل‌ها و مباحث کتاب‌های درسی علوم و ریاضی، یک داستان ویژه طبق همان فصل کتاب درسی، از مثنوی مولوی انتخاب و برای کتاب فارسی از همان داستان کتاب درسی و براساس حیطه‌های آزمون «پرلز» لایه‌بندی شده و با چند پرسش، سعی در ارتقای سواد خواندن مخاطب دارد. روش کار در این مقوله، خواندن متن‌های کار شده (تطبیق با دانش پایه + حیطه‌بندی متن‌ها) است و سپس پاسخ به پرسش‌هایی درباره‌ی متن که بتواند میزان درک دانش‌آموز را طبق همان حیطه‌بندی‌ها محک بزند. یک: متن‌ها از گنجینه‌های ادبیّات ایران مثنوی مولوی گزینش شده‌اند. دو: متن‌ها به نحوی لایه‌بندی شده‌اند (در حدّ امکان) که بتوانند با حیطه‌بندی آزمون بین‌المللی پرلز (که پرسش‌ها طبق آن‌ها هستند) انطباق داشته باشند. هر کدام از پرسش‌ها مرحله‌ای از دانش و درک و تفسیر و ارزیابی را پوشش می‌دهند. سه: متن‌ها از نظر واژه‌ها و مفاهیم با متن کتاب‌های درسی هر پایه، تطبیق داده شده‌اند. توجّه کنید: نمی‌گوییم متن‌ها ساده شده‌اند. ساده‌شدن متن، مقوله‌ای دیگر است و به گمان ما دقیق هم نیست. بلکه می‌گوییم: «تطبیق داده شده‌اند.» یعنی این‌که دانش‌آموز با واژه‌ها و مفاهیمی سروکار دارد که در کتاب‌های درسی آن‌ها را دیده است (یا باید دیده باشد!) و البتّه در هر داستان، یکی دو واژه‌ی اضافه نیز وجود دارد که معنی شده‌اند تا گنجینه‌ی واژگان دانش‌آموز غنی‌تر شود.