کتاب Students and Teachers Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms اثر Hanna Palmer and Jeppe Skott انتشارات Springer
معرفی اجمالی
بررسی کتاب Students and Teachers Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms
کتاب "Students and Teachers Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms" به تدوین مجموعه‌ای از مقالات ارائه‌شده در کنفرانس بین‌المللی ماوی در سال 2022 اختصاص دارد.
تحلیل عوامل عاطفی و روان‌شناختی در تدریس ریاضیات
این مجموعه از مقالات به طور تخصصی به بررسی تأثیر عوامل عاطفی و روان‌شناختی بر یادگیری و آموزش ریاضیات می‌پردازد. نویسندگان به موضوعاتی از جمله:
- انگیزه در یادگیری ریاضی
- اعتماد به نفس دانش‌آموزان
- اضطراب ریاضی
- شیوه‌های تدریس مؤثر
اهمیت باورها و نگرش‌ها در کلاس‌های ریاضی
در کتاب "Students and Teachers Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms"، به باورها و نگرش‌های دانش‌آموزان و معلمان در محیط‌های آموزشی توجه ویژه‌ای شده است. این آثار به درک عمیق‌تری از چگونگی شکل‌گیری یادگیری ریاضی کمک می‌کند.
پیشنهاد ویژه برای پژوهشگران و معلمان
این کتاب به پژوهشگران، معلمان و دانشجویان علاقه‌مند به روان‌شناسی آموزشی و تدریس ریاضی توصیه می‌شود. با مطالعه این مقالات، خواننده می‌تواند به شناخت و درک بهتری از دینامیک‌های عاطفی در کلاس‌های ریاضی دست یابد.
| نویسنده: | Hanna Palmér and Jeppe Skott |
|---|---|
| ناشر: | Springer |
| شابک: | 9783319702438 |
| موضوع: | روان‌شناسی ریاضیات، آموزش ریاضی |
| قطع: | رقعی |
| نوع جلد: | شومیز |
| نوع کاغذ: | تحریر |
| تعداد صفحه: | 162 |
| گروه سنی: | بزرگسال |
| وزن: | 162 گرم |
فروشندگان
