کتاب سیر تاریخی نظریه های برنامه درسی اثر دکتر حسن ملکی و دکتر مصطفی قادری انتشارات نسل روشن
معرفی اجمالی
بررسی کتاب سیر تاریخی نظریه های برنامه درسی
کتاب «سیر تاریخی نظریه های برنامه درسی» تألیف دکتر حسن ملکی و دکتر مصطفی قادری، منبعی مفید برای درک عمیقتر از تحولات نظریههای برنامه درسی است.
نقد و بررسی کتاب سیر تاریخی نظریه های برنامه درسی
این کتاب به تبیین روند تاریخچه نظریههای برنامه درسی میپردازد و جایگاه هر نظریه را در زمان خود تحلیل میکند. با استفاده از این اثر میتوانید به شناخت عمیقتری از زیرساختهای علمی و عملی در حوزه برنامهریزی آموزشی دست یابید.
ویژگیهای کلیدی کتاب سیر تاریخی نظریه های برنامه درسی
- تألیف توسط دو پژوهشگر مطرح در حوزه تعلیم و تربیت.
- تحلیل دقیق و منسجم از تحولات نظری برنامه درسی در اداره آموزش و پرورش.
- مناسب برای دانشجویان و پژوهشگران در زمینه تعلیم و تربیت.
چرا باید کتاب سیر تاریخی نظریه های برنامه درسی را انتخاب کنید؟
انتخاب این کتاب به شما این امکان را میدهد که درک بهتری از روند شکلگیری نظریات برنامه درسی داشته باشید و تأثیر آنها بر آموزش و یادگیری را بررسی کنید. با مشاهده خط مشیها و دستگاههای نظری مختلف، میتوانید رویکردهای علمی و عملی را به طور مؤثرتر در کار خود به کار ببرید.
تأثیرات نزدیک به واقعیت کتاب سیر تاریخی نظریه های برنامه درسی
این کتاب به طور خاص برای افرادی که در حوزه پژوهش و علوم آموزشی فعالیت میکنند، یک منبع بینظیر به شمار میآید. با مطالعه این اثر، شما به شفافیت بیشتری در تحلیل و قضاوت در مورد برنامههای درسی موجود و آینده دست خواهید یافت.
نویسنده: | دکتر حسن ملکی و دکتر مصطفی قادری |
---|---|
شابک: | 978-622-323-308-1 |
ناشر: | نسل روشن |
موضوع: | برنامه ریزی درسی |
زبان نوشتار: | فارسی |
قطع: | رقعی |
نوع جلد: | شومیز |
چاپ شده در: | ایران |
نوع کاغذ: | تحریر |
تعداد صفحه: | 96 |
وزن: | 100 گرم |