کتاب گردشگری آموزش مفاهیم زیست‌بوم‌گردی اول دبستان اثر کوروس ضیایی و سیدرضا تهامی انتشارات دبستانک

این کتاب کوشش می‌کند کودکان دبستانی را از نخستین روزهای درس‌آموزی با مفهوم بوم‌گردی آشنا کند و از این راه عشق به محیط زیست و طبیعت را در وجودشان برانگیزد و آن‌ها را با مسئولیت بزرگی که در حفاظت از محیط زیست بر عهده‌ی هر انسانی است بیش از پیش آشنا کند. غیر از آن، کوشش می‌کند کودکان را ترغیب کند با محیط طبیعی آشتی کنند و زمان قابل توجهی را در چنین محیطی بگذرانند.نخستین کتاب از «شش‌کتاب بوم‌گردی» را در دست دارید. هر کتاب بوم‌گردی برای یکی از پایه‌های دبستان است. این کتاب برای دانش‌آموزان کلاس اول است. هر آموزه‌ی بوم‌گردی در این کتاب، مرتبط با آموزش یک نشانه‌ی جدید در درس فارسی است. دانش‌آموز در کار با هر یک از نشانه‌ها، یکی از آموزه‌های بوم‌گردی را نیز فرامی‌گیرد. سعی شده آموزه‌ی گردشگری هر درس با همان واژگانی باشد که با آن نشانه و نشانه‌های قبلی ساخته می‌شود. یعنی هم درس را بهتر فرامی‌گیرد و هم می‌تواند با آموزه‌های بوم‌گردی ارتباط ذهنی خوبی ایجاد کند. سطح این کتاب از نظر نوشتاری و کاربرد نشانه‌ها هم‌خوان با پیشرفت و سیر آموزش نشانه‌ها در کتاب فارسی سال اول به پیش می‌رود. هم‌پا با هر درس، متن مربوط به آموزش بوم‌گردی، متناسب با نشانه‌های آن درس (و مرور نشانه‌های درس‌های قبلی) ا‌ست. دانش‌آموز در هر درس، با جنبه‌های جدیدی از ویژگی‌های گردشگری آشنا می‌شود. در ابتدا این شکل‌ها هستند که جنبه‌های گوناگون طبیعت و ارتباط عنصرهای مختلف موجود در آن را با اجتماع‌های بشری نشان می‌دهند. بعد که دانش‌آموز با واژه‌های بیشتری آشنا می‌شود، در متن‌های این کتاب هم تعداد واژه‌ها فزونی می‌گیرد و مفهوم‌های پیچیده‌تری را به دانش‌آموز ارائه می‌کند. برای آن که دانش‌آموز بتواند مفهوم‌های پنهان در بخش‌های تصویری این کتاب را درک کند، شما می‌توانید او را راهنمایی و تشویق کنید که خود به تفسیر شکل‌های کتاب دست بزند و برداشت خود را بر پایه‌ی مفهوم محیط زیست و ضرورت حفظ آن به روشنی بیان کند. در متن کتاب، آن چه که برای دانش‌آموزان نوشته شده با حروف مشابه کتاب درسی‌اش است. اما آن چه برای شما نوشته شده با حروف دیگری و ریزتر به چشم می‌خورد. محتوای این متن‌ها را به زبان خودتان به دانش‌آموز منتقل کنید.