معرفی اجمالی
بررسی کتاب روانشناسی یادگیری اثر محمد پارسا
کتاب «روانشناسی یادگیری» اثر محمد پارسا به مطالعه عمیق و دقیق مسائل یادگیری میپردازد و مخاطبان را با مبانی این علم آشنا میسازد. این کتاب تاریخچهی روانشناسی یادگیری را بررسی کرده و جنبههای مختلف آن را اکتشاف میکند.
نقاط قوت کتاب روانشناسی یادگیری اثر محمد پارسا
- معرفی نظریههای کلاسیک و مدرن در یادگیری
- تحلیل تفاوتهای فردی و تأثیر بافت اجتماعی - اقتصادی بر یادگیری
- پوشش مسائل کلیدی مانند تواناییهای ذاتی در یادگیری
نظریهها و مکاتب در کتاب روانشناسی یادگیری اثر محمد پارسا
کتاب به سه بخش اصلی تقسیم شده است که شامل نظریههای رفتارگرایی، شناختی و یادگیری اجتماعی است. در این بخشها، مباحث مرتبط با هر نظریه به طور دقیق بررسی و تحلیل شدهاند.
اهمیت یادگیری در قرن بیستم و فراتر از آن
قرن بیستم شاهد جهشهای علمی و تغییراتی چشمگیر در روشهای یادگیری بوده است. کاربرد تکنیکهای یادگیری در تمامی رشتههای علمی و هنری از اهمیت ویژهای برخوردار است. این کتاب نشان میدهد که چگونه یادگیری هدفمند و برنامهریزیشده میتواند به بهبود کیفیت دانش و تجربههای علمی کمک کند.
خلاصهای از کتاب روانشناسی یادگیری اثر محمد پارسا
کتاب «روانشناسی یادگیری» که توسط انتشارات سخن منتشر شده است، به عنوان منبعی معتبر در زمینه روانشناسی یادگیری شناخته میشود و میتواند به دانشجویان و پژوهشگران کمک کند تا درک بهتری از فرآیند یادگیری پیدا کنند.
نویسنده: | محمد پارسا |
---|---|
ناشر: | انتشارات سخن |
شابک: | 978-964-372-846-4 |
موضوع: | روانشناسی |
قطع: | وزیری |
نوع جلد: | شومیز |
تعداد جلد: | 1 |
تعداد صفحه: | 439 |
وزن: | 584 گرم |
سایر توضیحات: | - بر بنیاد نظریهها |