کتاب Mathematical Modelling in Education Research and Practice اثر جمعي از نويسندگان انتشارات Springer

کتاب مدل‌سازی ریاضی در پژوهش و عمل آموزشی: دریچه‌ای به تأثیرات فرهنگی و اجتماعی

کتاب "مدل‌سازی ریاضی در پژوهش و عمل آموزشی: تأثیرات فرهنگی، اجتماعی و شناختی" یکی از آثار مهم در زمینهٔ تعلیم و تربیت ریاضی است. این اثر با نگرش علمی به بررسی کارکرد مدل‌سازی ریاضی در محیط‌های آموزشی می‌پردازد.

مدل‌سازی ریاضی در پژوهش و عمل آموزشی

کتاب "مدل‌سازی ریاضی در پژوهش و عمل آموزشی" توسط گلوریا آن استیلمن، ورنر بلوم و ماریا سالت بیمبنگوت نوشته شده و در سال 2016 منتشر شده است. این اثر با تحلیل رویکردهای مختلف به مدل‌سازی ریاضی، به بررسی نحوهٔ کاربرد آن در فرآیند تدریس و یادگیری می‌پردازد.

تأثیرات فرهنگی و اجتماعی بر مدل‌سازی

در "مدل‌سازی ریاضی در پژوهش و عمل آموزشی" به تفاوت‌های فرهنگی در مدل‌سازی و تأثیرات اجتماعی بر یادگیری توجه ویژه‌ای شده است. این دیدگاه‌ها کمک می‌کند تا معلمان و پژوهشگران درک بهتری از چگونگی اثرگذاری این عوامل بر یادگیری ریاضی کسب کنند.

نقش مدل‌سازی در حل مسئله و یادگیری

کتاب "مدل‌سازی ریاضی در پژوهش و عمل آموزشی" به شیوه‌های مختلف یادگیری دانش‌آموزان و کاربرد مدل‌سازی در حل مسائل پرداخته است. این مباحث برای معلمان، محققان و دانشجویان تعلیم و تربیت می‌تواند بسیار سودمند باشد.

موارد کلیدی برای معلمان و پژوهشگران

• بررسی کاربرد مدل‌سازی در تدریس ریاضیات
• تحلیل تفاوت‌های فرهنگی در مدل‌سازی
• درک نقش مدل‌سازی در یادگیری و حل مسئله

کتاب "مدل‌سازی ریاضی در پژوهش و عمل آموزشی" به عنوان یک منبع ارزشمند، ابزارهای لازم برای درک عمیق‌تر از فرآیندهای آموزشی و تأثیرات آن‌ها بر یادگیری ریاضی را در اختیار افراد قرار می‌دهد.